替你的工作SONG一下！勞委會邀你參與最「潮」的創意活動

文/翟敬宜

台灣音樂創作的蓬勃發展，在華人世界閃亮發光；加上數位時代影音平台的風潮，更讓愈來愈多人不滿足於哼唱別人的歌，渴望用自己的音樂語言來譜寫創意、寄情抒壓，透過網海找尋全球知音。

「寫自己的音樂，做自己的歌」，已是台灣最「潮」的創意活動。而音樂創作的激素不僅能活化身心靈，在人生轉折處，更能為悶鍋找到出口，甚至為生涯帶來新契機。網路工程師郭俊超，在金融海嘯時被公司資遣，求職一年碰壁無數，原本就愛玩band的他，女友曾是「超偶2」的前十強歌手，在女友鼓勵下，工程師轉學編曲，如今二人搭擋勇闖表演事業，快樂追夢。

五年級前段班的周世宗，從事繪本創作教學快二十年，深知創意的表現，必隨著科技的演進快速變化，透過學習，48歲的他一腳跨進音樂創作，驚覺創意從此像長出一對翅膀，遨遊的空間更浩瀚無垠。 年近半百，周世宗的創意工作生涯，才正要展開新局。

深知詞曲與音樂創作對職場人的鼓舞激勵，一項由行政院勞工委員會主辦的《我的工作我的歌》詞曲創作徵選活動正在展開，希望藉此激發全台工作者的創作能量，也選出能傳神描繪台灣工作者認真、積極、不畏挫敗的優質創作曲。

我的工作我的歌》詞曲創作徵選活動，目前已有超過70組創作者投件，熱鬧滾滾，足見「詞曲創作」確實是廣受歡迎與共鳴的創意形式。這次的徵選將選出首獎一名，佳作四名，及網路人氣獎一名；獲得首獎的第一名作者可得到10萬元的獎金，以及總價10萬元的全套專業數位與流行音樂類課程，外加單曲EP錄製的機會，作品將在今年勞動節的相關慶祝活動中正式發表。

勞委會表示，會透過以「詞曲創作比賽」來鼓舞台灣勞工朋友，是因為相信音樂創作的能量不但可治癒挫敗，更能鼓動夢想。而以「我的工作」為主題，亦是希望能找到一首歌，足以彰顯台灣勞工認真、勇敢、全力以赴的動人特性，日後不分藍領白領綠領粉領，只要相聚一堂，就可快樂同唱。

繪本老師學音樂創作，創意領空長出翅膀
資深的繪本教學老師周世宗，是一個被音樂創作「電」到的好例子。他和太太都從事繪本創作和教學，在台藝大念書的兒子則熱愛鑽研動畫，全家常一起合作，互相激盪。五年一班的周世宗因此深知，科技不斷進化，對創作者是大好機會，多學會一項新的創作形式，創意表現的領空就千百倍延伸。

音樂創作強大的正驅力，讓周世宗痛快發現創意像長出一雙翅膀，自在遨遊。想繪本故事時，腦中同時也有歌詞與音符向他招手，「我通常是先有故事再有歌，歌曲會動人，往往是因為故事感人，像『黃絲帶繫在老橡樹上』，如果你不知道這是在殷殷期盼戰場上的愛人回家團聚，就不會這麼感動…」

失業網路工程師，詞曲創作開新局
音樂創作的激勵，力道有多強，切身體驗過的人最知道。曾在零售業擔任網路工程師的郭俊超，原本就愛玩band的他很會彈keyboard，之前上班時常靠著練團解悶，還考上街頭藝人，偶而客串演出；後來求職碰壁，索性試試到餐廳和pub駐唱。加上女友曾薇參加過「超偶2」且進入前十強，對表演與創作也興趣濃厚，彼此鼓勵之下，兩人希望技術與專業能更上層樓，於是郭俊超開始學編曲，結業後「女創作、男編曲」的二人組成形，表演機會也遞增，展開「完全轉業」的新生涯。

原本就愛玩band的他很會彈keyboard，之前上班時常靠著練團解悶，還考上街頭藝人，偶而客串演出；後來求職碰壁，索性試試到餐廳和pub駐唱。加上女友曾薇參加過「超偶2」且進入前十強，對表演與創作也興趣濃厚，彼此鼓勵之下，兩人希望技術與專業能更上層樓，於是郭俊超開始學編曲，結業後「女創作、男編曲」的二人組成形，表演機會也遞增，展開「完全轉業」的新生涯。

《我的工作我的歌》熱情徵件，3月15日截止
對詞曲創作躍躍欲試嗎？ 只要是對音樂創作有興趣、且具中華民國國籍或勞保身份者，都可參加此徵選活動。參選作品必須是「詞+曲」的完整組合，亦即以「詞+曲」為一個單位，但詞曲作者可以是多人或不同人。徵件日期是2月8日至3月15日，可郵寄或透過網路報名。經音樂界資深專業人士組成的評審團評選後，得獎名單將於3月23日在勞委會網站及活動網站http://worksong.sce.pccu.edu.tw公告。
 

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塗鴉自己的生活

文／王乃薇(Apple)

塗鴉是一種最簡單的畫圖方式，一張小紙片、一小塊書頁上的空白處或是牆壁的某個角落，都可以畫上一些什麼。沒有預設的畫面構圖，不需要高超的畫圖技巧，隨著心情的起伏、順著手指的弧度，塗鴉可以帶自己到任何地方，遇見那些潛藏在心底深處的慾望想法……藏在杯子裡的小兔子是昨天下午茶時的好心情，一小朵落著雨滴的烏雲是夜裡不肯睡的回憶，便利貼上把樹葉當風箏的小熊是想放假的自己……

小時候，我有一塊小黑板，大小足夠我畫上兩個穿著蓬蓬裙的娃娃，每天我會用粉筆幫她們變換造型，從頭上的皇冠到裙子上的裝飾品；從眼睛裡的星星到頸子上的項鍊……後來小黑板和那個時期的自己一起留在記憶的塗鴉裡了，長大一些的我發現塗鴉在課本上原來也很有趣，於是，乖乖聽課的時間不多，認真塗鴉課本變成了最好玩的事情～

塗鴉有時候也會變成一種記錄，翻閱著以前的塗鴉本，每個時期都有不同的塗鴉主題，反覆出現的主角或物件都和當時的心境有些關連，回頭來看，現在的自己又有些不同於以往的詮釋和想法，所以同樣的塗鴉，也可以說出完全不一樣的新故事～

沒有壓力的隨意塗鴉，很容易就能夠畫出一些自己想像不到的新造型，等到真正要畫大張的圖或是繪本的時候，這些造型就可以整裝登場，開始說他們自己的故事了。塗鴉也許是進入畫畫世界最快也最容易的一種方式，隨身帶上一本小本子和好畫的筆，不想和人說話的時候，就和自己安靜地說話，用塗鴉探索自己
、表達自己，塗鴉自己的生活就從現在開始吧～
 

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