兒童壓力大 療育成趨勢--幼教界 熱門職能
當今社會孩子的心理壓力大,「兒童藝術療育」職能專業順勢興起。這個工作是對一般兒童在藝術創作過程中,搭配心理發展知識,進一步施予輔導與關懷。「兒童藝術療育」目前無證照制度,入行無限制,且參加坊間訓練課程後,對於現任的幼教師、安親班老師來說,與家長及學生間互動更良好,可在競爭愈來愈激烈的幼教市場上,讓自己不易被淘汰。兒童藝術療育好處在讓孩子投入藝術創作過程中,心理防衛作用降低,並依其作品來溝通,可建立良好關係。一般來說,受過教育訓練背景者適合從事,但近年也發現許多家長會報名,因現今社會環境下,小孩脾氣差、情緒不穩定的狀況較多。當今孩子自尊心及防衛心都強,建議與其溝通時可換一個角度,將孩子自身問題轉換為他人問題。例如可拿著孩子作品一同討論其中人物:「為什麼他躲在角落裡?他是不是不喜歡跟家人一起玩?」同時要求孩子與老師一起幫助畫中人,讓兒童學習自我成長。
了解自己才能更懂孩子兒童藝術療育老師提升自己職能的方式,是時時提醒要先「療育自己」。建議老師在要求孩子畫畫時,也以同樣條件讓自己隨手塗鴉,過程中等於讓自己有情緒發洩管道,加上是自發的行為,藉此也體會自身思想與情感加以統整。若不瞭解自己,怎麼幫助他人?