0～2歲的嬰幼兒在學習成長過程中，聽覺、視覺、觸覺都相當的敏感，在這段寶貴的成長過程中適時的給寶寶一些親密的擁抱、撫觸與溫柔的對話，對嬰幼兒的身心發展有相當大的助益，這也是寶寶初探這個世界的開端，能改變他們和世界的關係與發展。再利用音樂的元素配合父母及主要照顧者穩定的節奏按摩，更可以幫助寶寶聽知覺的發展、美感的體驗、大小肌肉的統合（sensory integration），增進親子關係的親密、依附與正向互動、學習傾聽、了解嬰兒所發出的訊息、增強對寶寶需求的敏感度，增加對身體的自覺（body awareness），提高父母與主要照顧者的親職能力，在潛移默化中，達到情感表達與身心的健全發展，及維持家庭生活平衡。
『嬰幼兒節奏撫觸按摩』(BRM)是目前唯一結合二十世紀四大音樂教學法之ㄧ『高大宜音樂教學法』(Kod ly Method)的內涵，針對嬰幼兒身心發展所設計的一系列的聽知覺、觸知覺、動知覺、本體覺的親子活動，其內容包含：按摩技巧、節奏撫觸、本土歌謠唱誦、按摩故事與遊戲、樂器合奏、實務操作、理論教授、和主題討論，培養嬰幼兒對音樂的敏感度與美感的涵養，豐富生動的活動內涵使參與的每個家庭有面對面互動的機會，更讓寶寶的創造力與想像力無限延展。
『嬰幼兒節奏撫觸按摩』是一把帶領嬰幼兒進入美感世界的金鑰匙，在嬰幼兒的成長中，撫觸是非常重要的學習關鍵，除了有效幫助嬰幼兒奠定良好的五感基礎外，更提供親子間更多有趣及安全的方式，正面引導嬰幼兒身心平衡，增進親子間的親密互動。學習『嬰幼兒節奏撫觸按摩』可幫助想傳達幸福的人，將愛與歡樂帶給每個家庭及孩子。
【課程特色】
☆瞭解嬰幼兒節奏撫觸按摩的好處、學習按摩技法與音樂元素的搭配。
☆為嬰幼兒教育保育照顧者或幼教相關老師或保母人員提供職場專業知能。
☆提高父母與主要照顧者的親職能力，培養對寶寶尊重的理念。
☆學習傾聽、了解嬰兒所發出的訊息，增強對寶寶需求的敏敢度。
☆增進親子關係的親密感、依附感與正向互動。
☆促進嬰兒的身心發展及維持家庭生活品質與美感體驗。
☆提供給主要照顧者一個感情交流的場所與支持。
