文/Brain 老師

我們可能很少有機會跟孩子討論金錢，或是常常孩子對錢的提問時我們不知所措，在我們的觀察中，不是我們不願意去回應，而是我們正在找尋一個比較好的答案。

你是否發現原來成人除了學習在金錢上獲得成功外，也該學會與孩子做金錢上的溝通，每一次的孩子的提問都應該被視為一個機會，一個跟孩子在金錢語言上取得共識的機會，這種價值觀的交流反倒是我們常忽略的。

那到底甚麼時候開始可以跟孩子討論金錢是比較恰當的 ?

當你的孩子知道錢有支付功能，或是孩子會在物質上跟你討價還價的那一刻開始，你就該正視這個狀況並且把握機會溝通。這時對於比較小的孩子在金錢概念上可能不夠完整，所以你一開始必須跟他溝通的是這些東西不會是免費的，讓他知道沒有不勞而獲的概念，進而告訴他有工作才有所得的想法,這會是一個很好的開始唷。

人對未知總是恐懼的，

兒童理財教育「理」的不是財，

理的其實是對「金錢」的一種控制！

這會是一個工程，但若基礎建設做得好，長大後在財務上犯的錯確實比較少，當孩子能控制欲望，再來學理財這才是正確的順序。

記得「及早開始，恐懼越少」。

我們相信對於財商是需要練習的，就像人們學習語言一樣,練習的次數越多當然效果就越好。

BRIAN老師

布萊恩兒童商學院創辦人，致力於以理論與遊戲，啟發兒童思考能力與財富的管理能力。

布萊恩兒童商學院FB：https://www.facebook.com/brianFQ/