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2014.08月號
 
布克插畫創作課─想像力美味繪

一起來創作趣味的插畫吧!繪畫你的生活並出發到想像的奇幻世界,課程使用鉛筆+水色鉛筆,也可自由使用鉛筆+自己擅長的媒材,課程重點在於圖案的創造,以香菇、蔬菜,麵包、肉桂捲等,這些美味材料為靈感,創作有趣的奇幻食堂插畫本。

   
水彩創藝玩色練習本─花妍花語篇

以正統寫實水彩技法結合個人的創意表現,藉由各種跨領域的繪畫技法,組合出新的水彩表現風格,融合生活化的主題探索水彩藝術的新視覺美感。本期選自以四季代表花卉為特寫主題,再加以季節性色彩渲染出抽象即興趣味的背景。課程後期加入新藝術風格線條裝飾畫面,表現花語的精神內涵。

   
elearning跨越時空不便,商管學習零距離

一、網路行銷 全新行銷概念,實務整合理論。
二、創新與創業 多位產學專家深入探討服務創新、創業研擬規劃等主題
三、國際企業管理 課程透過國際企業策略聯盟,運用實務案例,建構學習者國際企業管理所需知能。

   
傳情達意-日本繪手紙

絵手紙是源自於存在已久的書信文化。日本作家新井一二三曾提到,日本人特別喜歡用明信片互相問候和交流。他們習慣在元旦時交換賀年卡,夏天時也會交換明信片彼此問安。日本小孩生平第一次寫信,往往是在五、六歲時給祖父母寫的賀年卡。

   
塗鴉自己的生活

撰文/Apple(王乃薇)

塗鴉是一種最簡單的畫圖方式,一張小紙片、一小塊書頁上的空白處或是牆壁的某個角落,都可以畫上一些什麼。沒有預設的畫面構圖,不需要高超的畫圖技巧,隨著心情的起伏、順著手指的弧度,塗鴉可以帶自己到任何地方,遇見那些潛藏在心底深處的慾望想法 藏在杯子裡的小兔子是昨天下午茶時的好心情,一小朵落著雨滴的烏雲是夜裡不肯睡的回憶,便利貼上把樹葉當風箏的小熊是想放假的自己

小時候,我有一塊小黑板,大小足夠我畫上兩個穿著蓬蓬裙的娃娃,每天我會用粉筆幫她們變換造型,從頭上的皇冠到裙子上的裝飾品;從眼睛裡的星星到頸子上的項鍊 後來小黑板和那個時期的自己一起留在記憶的塗鴉裡了,長大一些的我發現塗鴉在課本上原來也很有趣,於是,乖乖聽課的時間不多,認真塗鴉課本變成了最好玩的事情~


塗鴉有時候也會變成一種記錄,翻閱著以前的塗鴉本,每個時期都有不同的塗鴉主題,反覆出現的主角或物件都和當時的心境有些關連,回頭來看,現在的自己又有些不同於以往的詮釋和想法,所以同樣的塗鴉,也可以說出完全不一樣的新故事~

沒有壓力的隨意塗鴉,很容易就能夠畫出一些自己想像不到的新造型,等到真正要畫大張的圖或是繪本的時候,這些造型就可以整裝登場,開始說他們自己的故事了。塗鴉也許是進入畫畫世界最快也最容易的一種方式,隨身帶上一本小本子和好畫的筆,不想和人說話的時候,就和自己安靜地說話,用塗鴉探索自己、表達自己,塗鴉自己的生活就從現在開始吧~

 
 
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